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    1、明白了，我們怎么辦？

    1.1、教育要改革

    （1）、教育，是人才的加工廠
    （2）、社會，就是學(xué)校的市場
    （3）、人才，就是學(xué)校的“產(chǎn)品”
    （4）、教育，要服務(wù)于社會需求
    （5）、教師，要變成能力的師傅
    （6）、科研，要重視實際的問題
    （7）、學(xué)校，要與社會建立聯(lián)盟

    1.2、學(xué)習(xí)要革命

    （1）、為自己未來的前途而學(xué)
    （2）、不僅要學(xué)知識，還要學(xué)做人，學(xué)人品
    （3）、不僅知道，還要會做
    （4）、不僅聽說，還要能說明白
    （5）、不僅專業(yè)，更要結(jié)合目標(biāo)組合
    （6）、不僅學(xué)校，還要社會——第二課堂
    （7）、不僅畢業(yè)，還要就業(yè)
    （8）、從分級學(xué)習(xí)，到網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，到葡萄鏈學(xué)習(xí)

    1.3、職業(yè)要規(guī)劃

    （1）、職業(yè)競爭力型學(xué)習(xí)模式探討
    （2）、新能力結(jié)構(gòu)所要達(dá)到的目標(biāo)
    （3）、關(guān)注人才招聘行業(yè)的動向，提前做好準(zhǔn)備
    （4）、先就業(yè)，再擇業(yè)，先易后難，先低后高
    （5）、提前進(jìn)入性探討

    四、人才的能力

    1、永遠(yuǎn)第一位的標(biāo)準(zhǔn)：人品，職業(yè)品德

    品德是第一位的，因為品德的問題永遠(yuǎn)是大問題。品德“八大”型人才

    （1）、大智：助人、主動吃虧
    （2）、大志：受了委屈不倒退
    （3）、大義：痛苦仍不害人
    （4）、大勇：勇于承擔(dān)而不推諉
    （5）、大忠：見利不忘義，視不公平為考驗
    （6）、大道：尊重每一個人，甘心做好小事
    （7）、大學(xué)：學(xué)每一個人的長處，要有基本的感恩情懷
    （8）、大局：自己的事是小事，大家集體的事是大事

    2、處處可見的能力

    真正的能力，就是時時處處可以表現(xiàn)自己而不傷害別人！

    （1）、微笑與禮貌：電梯里的故事
    （2）、處處施恩：隨處可幫人，悄悄地！
    （3）、百靈鳥的歌唱與烏鴉的鳴叫：成大事者能受委屈！
    （4）、時時想別人，處處省自己！
    （5）、說與聽：少說多聽，說了就不要食言！
    （6）、恪守本分：該干什么就干好什么！
    （7）、處處為別人節(jié)�。汗�(jié)約一分錢！
    （8）、事事為別人分憂：莫幸災(zāi)樂禍！以別人倒霉而產(chǎn)生的快樂是虛幻的成功，本身就是失��！
    （9）、提前干是靈性，主動干是覺悟，被動干是任務(wù)！
    （10）、做一個平常而特殊的人！

    3、關(guān)鍵之時決勝負(fù)

    （1）、關(guān)鍵之時，危機(jī)之時，方顯英雄本色！
    （2）、靠得住，挺得起，擺得正，可承大任！
    （3）、心里有，做的實，說得出，能感人！
    （4）、有功不言己，有過不言人。
    （5）、總在意料之外：別人玩，我服務(wù)；別人抱怨，我行動；等等

    五、學(xué)會自己的主打品牌

    （1）、以道德贏得領(lǐng)導(dǎo)信任
    （2）、以品格贏得眾人服氣
    （3）、以能力證明自我價值
    （4）、以獨特價值贏得依賴
    （5）、以大局觀念心占高位
    （6）、以實干證明不做乞丐
    （7）、以罪己進(jìn)步不求人憐
    （8）、以超前準(zhǔn)備決勝未來

    通過以上的分析和總結(jié)，我們要學(xué)會管理自己的未來，規(guī)劃好自己的未來，時光如流，不知不覺中你又長大了10年。愿在未來的10年你將會有更大的收獲。